Маслиевич Татьяна Михайловна, учитель-дефектолог
Темы консультаций с родителями
на 2025/2026 учебный год
- Особенности организации занятий и оказания коррекционной помощи в ПКПП.
- Артикуляционная гимнастика с ребёнком дома – это весело, полезно и интересно.
- Причина и профилактика трудностей в обучении.
- Если ребёнок пишет с ошибками.
- Приёмы формирования грамматически правильной речи у детей младшего школьного возраста.
- Игры и упражнения для развития фонематического слуха учащихся 1-2 классов.
- Зачем нужно развивать мелкую моторику?
- Пальчиковые игры.
- Развитие памяти у детей. Как учить стихи с ребёнком?
- Развитие навыков звукового анализа слова.
- Формирование словаря и словообразовательных процессов.
- Родителям о работе с аутичным ребёнком.
Темы консультаций с учителями
на 2025/2026 учебный год
- Необходимость ранней диагностики и профилактики дисграфии.
- Как возникают нарушения устной и письменной речи? Причины нарушений.
- Виды дисграфии, механизмы возникновения и пути их коррекции.
- Использование наглядно-действенной методики для развития зрительного восприятия учащихся общеобразовательной школы.
- Особенности нарушения речи у детей с трудностями в обучении.
- Некоторые особенности физического развития заикающихся школьников.
- Формирование связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи.
- Практическое овладение лексико-грамматическими отношениями младшими школьниками с ОПФР.
- Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями.
- Коррекционная помощь аутичному ребёнку младшего школьного возраста.
- Интегрированный подход в организации воспитания и обучения детей младшего школьного возраста с проблемами в развитии.
- Развитие и совершенствование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза.
Нижник Ирина Николаевна, учитель-дефектолог
Темы консультаций с родителями
на 2025/2026 учебный год
- Советы для родителей первоклассников.
- Особенности словоизменения у детей с общим недоразвитие речи (ОНР).
- Особенности словообразования у детей с ОНР.
- Особенности составления предложений у детей с ОНР.
- Влияние речи детей с ОНР на овладение письмом и чтением.
- Учим детей называть относительные имена прилагательные.
- Учим детей составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
- Правила работы с детьми в домашних условиях.
- Фонематический слух - основа правильной речи.
- Помощь родителей в преодолении дисграфии и дислексии.
Темы консультаций с учителями
на 2025/2026 учебный год
- Классификация речевых нарушений.
- Взаимодействие логопеда и учителя по предупреждению дисграфии.
- Логопедические советы учителям младших классов.
- Дидактические игры как средство улучшения учебы.
- Упражнения, способствующие формированию навыков чтения.
- Специфические ошибки при чтении и письме.
- Развитие связной речи.